TEBO, JAMBI — Dosen Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Jambi melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di Aula TK Negeri Sungai Bengkal, Kabupaten Tebo, Provinsi Jambi, pada 22 Agustus 2026. Kegiatan ini berfokus pada peningkatan kompetensi guru dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis anak usia dini melalui pendekatan STEAM dan pemanfaatan media pembelajaran inovatif.
Dalam kegiatan tersebut, tim dosen memberikan dua program pelatihan, yaitu “Pendampingan Peningkatan Kompetensi Guru TK dalam Mengembangkan Pembelajaran Berpikir Kritis Anak Usia Dini Berbasis STEAM” dan “Pelatihan Pemanfaatan Media FCPM (Flash Card Palindrome) dalam Pengoptimalan Kemampuan Berpikir Kritis Anak dan Keterampilan Guru PAUD.” Kedua program ini bertujuan memperkuat kemampuan guru dalam merancang pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini.
Tim pengabdian dipimpin oleh Uswatul Hasni, M.Pd., dengan anggota Prof. Dr. Drs. H. Hendra Sofyan, M.Si., Akhmad Fikri Rosyadi, M.Pd., Rizki Surya Amanda, M.Pd., Winda Sherly Utami, M.Pd., Sri Indriani Harianja, M.Pd., Annisha Erdaliameta, M.Pd., Asih Nur Ismiatun, M.Pd., Nyimas Mu’azzomi, S.Ag., M.Pd.I., dan Laila Fitriana, M.Pd.
Kegiatan ini disambut baik oleh Mainofriwita, S.Pd., Gr., selaku Kepala TK Negeri Sungai Bengkal. Peserta kegiatan terdiri atas guru dan orang tua murid dari beberapa taman kanak-kanak (TK) di Kecamatan Sungai Bengkal. Keterlibatan guru dan orang tua diharapkan dapat memperkuat dukungan terhadap proses belajar anak, baik di lingkungan sekolah maupun di rumah.
Melalui pendekatan STEAM yang mengintegrasikan sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika, guru didampingi untuk mengembangkan kegiatan pembelajaran yang mendorong anak mengamati, bertanya, mengeksplorasi, mencoba, dan memecahkan masalah sederhana. Pendekatan ini memberikan kesempatan kepada anak untuk belajar melalui pengalaman langsung dan aktivitas yang menyenangkan.
Selain itu, media FCPM (Flash Card Palindrome) diperkenalkan sebagai alternatif media pembelajaran untuk mendukung pengembangan kemampuan berpikir kritis anak sekaligus meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan media pembelajaran yang inovatif. Pemanfaatan media ini diharapkan dapat merangsang rasa ingin tahu, kemampuan mengenali pola, serta keterlibatan aktif anak dalam kegiatan belajar.
Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, dosen PGPAUD FKIP Universitas Jambi berharap para guru TK semakin terampil dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan kemampuan berpikir kritis sejak usia dini. Kegiatan ini juga menjadi bentuk kontribusi perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini di Kabupaten Tebo, khususnya di Kecamatan Sungai Bengkal.